浅议初中古诗文教学中的美育

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，教师应理解核心素养的内涵，全面把握语文教学的育人价值，突出文以载道、以文化人。由此可见，语文教学不仅要向学生传授知识，还应紧紧围绕核心素养，充分发挥其育人功能。在初中语文教材中，古诗文篇目总数占全部课文的 51.7% 。这些古诗文承载着古人的智慧和情感，是中华优秀传统文化的精髓，是培育学生文化自信与审美创造能力的重要载体。（剩余4876字）

试读结束

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