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中职思政课堂体验式教学以中职生为主体，针对性强，深受中职生喜爱。教师在体验式教学过程中将理论知识与社会实践有效结合起来，能激发中职生学习的积极性、主动性和创新性。
一、传统中职思政课堂教学存在的问题
中职生对思政课程不感兴趣是普遍存在的问题，尤其对思政理论知识方面的学习更是缺乏热情。体验式教学未实施之前，思政课堂教学收效一般，主要存在以下问题。（剩余3825字）
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中职思政课堂体验式教学探析
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