乡土历史培养学生家国情怀
——以安徽省蚌埠市为例
《义务教育历史课程标准（2022年版）》中指出，社会资源的开发利用可以拓宽学生视野，引导学生关注历史与现实的联系。学校和教师可以利用历史遗址遗迹、名人故居等资源开展学习活动，让学生在行走中了解家乡，了解中华文化，将课堂知识与社会实际生活相联系，真实地感知历史，切实提高学生的核心素养。这要求教师在教学实践中将乡土资源与课堂教学有机结合起来，将学生对历史的感知方式从抽象的书本知识转变为具体的身边事物，激起学生学习兴趣，提高学生综合能力，进而培养学生家国情怀等核心素养。（剩余4649字）
