基于IYPT赛题的中学物理研究性学习设计

——以“画出来的导线”为例

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1研究背景

1.1研究性学习

根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《普通高中“研究性学习"实施指南（试行）》等文件的政策导向，加强素质教育、探索教育质量提升新路径成为教育领域的核心议题。然而，当前部分高中教学仍显单一，偏重知识灌输，轻视能力培养，教师讲授的传统模式牢牢占据课堂核心。（剩余6158字）

试读结束

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