凸显证据链驱动模型认知的教学实践

——以“走进分子世界”为例

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《义务教育物理课程标准（2022年版）》明确提出：“物理课程要培养的核心素养，主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。"其中，科学思维是建构物理模型的抽象概括过程。建构与应用模型是物理学最重要的研究方法之一，也是物理学的核心学科特色。2中学物理常见的四类模型分别是：对象模型、条件模型、过程模型和数学模型3。（剩余4512字）

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