夯实基础优化教法
——高中文言文教学策略探究
摘要 高中文言文教学质效的提升，不仅依赖于教师教学能力的提升，同样也离不开教法的优化。本文以统编版高中语文教材中文言文课文为例，在分析了目前高中文言文教学中存在问题的基础上，探讨了优化高中文言文教学方法的策略。
关键词 高中语文文言文教学夯实基础教法优化
文言文教学作为语文教学的重要组成部分，对于学生语文知识的掌握和语言技巧的把握起着重要的作用，这也是培养学生文学素养的重要内容。（剩余2921字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。