独立院校大学英语教学改革中建立教师教学激励机制的可行性研究

摘 要：高校教师是高校人才的培养者，教师的教学直接影响着高校办学的核心内容。高校办学的质量很大程度上取决于高校师资队伍的努力水平，激励机制也就构成了高校管理的关键职能之一。因此，建立科学的、合理的高校师资激励机制，使教师既得到个体发展，又能促进学校整体发展。独立院校要着力了解教师的实际发展需求，争强教师教学的激励性，促进教师以生为本，促进教师与学校共同发展。（剩余4170字）

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