从美国中小学学业测评看中国中小学学业测评改革新出路
——以美国SBAC学业评价体系为例
教育测评改革是深化教育体制改革的重要内容。当前，“双减”政策落地之后，我国教育测评也正在经历一场新的变革。
类似地，美国教育部2010年提出了“共同标准”，旨在统一K12年级主要学科的课程教学，提升美国基础教育水平。基于此，智能平衡评价联盟（Smarter Balanced Assessment Consortium，SBAC）以“共同标准”为基础开发了SBAC学业评价体系，旨在为中小学生、教师以及家长等多主体提供更加科学可靠、准确合理的学业测评。（剩余3858字）
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