今天我们如何学习中华优秀传统经典？
——中小学传统经典教学的理论及相关问题
【摘 要】 中华优秀传统经典是中华优秀传统文化教育最核心、最稳定的组成部分，对于保持中华优秀传统文化的延续性起重要作用。经典的本质是在历史上形成了逐渐层积的思想体系，所以经典学习的主要落脚点不是单纯的背诵或附庸风雅，而是为了提升对于中国文化体系中重要话题和重点概念的理解，提升对汉语理解的深度。在當代基础教育的环境下，对传统经典的认识与利用需要探讨三个方面：要不要注解传统经典？要不要用现代汉语“翻译”传统经典？要不要保证传统经典文本教学的完整性？在开展传统经典教学方面，也要探讨三个方面：要不要高声诵读传统经典？要不要背诵传统经典？要不要使传统经典融入当代价值与教育方法体系中？
【关键词】中华优秀传统文化 传统经典 教学方法 诵读 注解
中华优秀传统经典（以下简称“传统经典”）是中华优秀传统文化的核心部分，在中华文化发展历史上发挥了重要作用，在当代传统文化教育实践中也有重要地位。（剩余7682字）
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