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——浅谈“项目式”学习让STEM校本课程在小学落地生根

【摘要】STEM教育已以蓬勃之势融入了学校教育，我们基层学校对STEM课程也有了一些自己的认识，并进行了一些尝试。“项目式”的学习能让STEM校本课程在小学落地生根。本文从联系生活，慧眼找项目—寻“根”;合理规划，建立团队—养“根”;走进课堂，初步探究—识“根”;学科融合，合力做项目—研“根”;专家引领，名师看项目—稳“根”;全面推进，全校研项目—扎“根”几方面进行阐述。（剩余4947字）

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