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【摘要】在初中英语阅读教学中应用思维导图不仅能够直观展示文章内容逻辑,还可以帮助学生做到知识导航、强化记忆、归纳总结等。学生在思维导图指引下对文章展开探究,能够有效降低初中英语阅读的学习难度,更好地理解文章。
【关键词】思维导图;初中英语;阅读教学;
作者简介:郑慧洁(1982.9—),女,江苏省南京民办育英第二外国语学校,中学二级教师。(剩余4468字)
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思维导图在初中英语阅读教学中的有效运用
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