初中道德与法治课堂教学中时事资源运用初探

【摘要】时事资源链接教材内容与社会生活，与学生的生活密切相关。立足道德与法治课程定位和教学要求，初中道德与法治课堂教学引入时事资源，既能丰富课堂教学内容，又能提高课堂教学实效，有助于学生培养正确的道德观念和法律素养。

【关键词】道德与法治;时事资源;运用

作者简介：劳展琛（1976.1—），女，广西灵山县教育局，国家二级心理咨询师，中小学一级教师，本科学士学位。（剩余3291字）

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