以问题为基础的学习在高职护理教学中的尝试

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[摘           要]  对高职护理教学过程中应用以问题为基础的学习方式的实际效果展开深入探析。将2018级高级护理专业的两个班级作为研究对象，对照组依旧进行常规护理教学，而研究组则要将PBL护理教育予以有效落实，针对取得的教学效果展开比较，从结果来看，研究组的成绩相较于对照组是较高的，P

[关    键   词]  高职护理教育;以问题为基础;应用

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章編号]  2096-0603（2021）35-0168-02

众所周知，教育所要达成的目标是促使学生掌握更加丰富的知识，并能够形成自主学习意识。（剩余3448字）

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