中职学校建设“十大平台”，实现“三全育人”的实践探索

[摘           要]  面对新时代对中等职业学校提出的培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的新要求，宁阳县职业中等专业学校近年来在學生德育方面进行了有益的实践探索，通过建设课程育人、活动育人、网络育人、文化育人、管理育人、协同育人、劳动育人、心理育人、榜样育人、资助育人“十大育人”平台，建立家庭、学校、社会三位一体的育人长效机制，实现“三全育人”，不断提高学生的综合素养，更好地落实立德树人的根本任务，学校的德育工作呈现出新局面。（剩余5450字）

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