基于“理实一体化”理念优化中职学前教育实践教学的探究

[摘           要]  实践教学是以工学结合为主，在学生对理论知识了解的基础上，强调实践教学的实用性，重视在实训的情景中实现知识和行动的完美融合，帮助学生形成新的技能体系，使学生能适应幼儿园工作岗位，在学校就能初步完成学生向“职业人”的转变。（剩余3494字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。