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初中阶段对于学生来说十分关键,大部分学生会在这一阶段显露出自己的真实水平,呈现出小学阶段对知识的掌握程度,初中知识在小学知识的基础上进一步延伸,远比小学知识更深、更难、更广,同样也是为高中数学学习打好基础。因此,进入初中阶段后,数学知识面变得更加宽泛,需要熟记的公式、定理、概念等内容都有很多相似之处,容易使学生混淆,还有准确理解题意、抓取关键信息等也并不是一件容易的事。(剩余4584字)
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思维导图在初中数学教学中的运用策略
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