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摘 要：贫困县区幼儿园其教育相对于其他地区来讲具有一定的难度，一方面是受到贫困地区客观生活环境的影响，另一方面是受到家长文化素质不高等的影响，使家园共育推行起来具有较大难度。因此，教师要结合贫困县区的实际情况，进一步就幼儿园家园共育工作进行大力推广，切实转变家长的育儿观念以及与幼儿园之间的关系，实现家园共育，不断促进幼儿身心健康成长。（剩余2131字）
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贫困县区幼儿园开展家园共育有效途径实践探究
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