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摘 要：音乐户外学习是幼儿园教学活动的一种，通过将音乐内容与户外场景有效融合，让幼儿在游戏中感受音乐之美，从而使幼儿陶冶情操，获得美的享受。户外音乐学习是一种适应幼儿学习需求，借助户外环境激发幼儿思维的重要途徑。从中大班幼儿户外音乐学习的意义出发，剖析了中大班幼儿户外音乐学习的时空教学现状，提出了中大班幼儿户外音乐学习的时空优化实践。（剩余2088字）
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中大班幼儿户外音乐学习的时空优化实践研究
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