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故事教学在幼儿园教学中的意义及实践探讨

摘 要：喜欢听故事是幼儿的天性，故事教学法在幼儿园教学中有着重要的实践意义，因此，教师可以采用活动参与、设置问题、情境引导、师幼对讲、续写创作等方法，为幼儿营造故事教学氛围，促进幼儿健康快乐成长。

关键词：故事教学;幼儿教学;意义;实践方法

根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，在幼儿园教学中教师应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。（剩余1987字）

~~试读结束~~
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