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摘 要：游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在幼儿教育阶段正确地实行游戏化教育对促进幼儿思想启蒙、身体素质与综合能力发展都有很大的帮助。通过阐述当下幼儿园游戏教学现状和存在的问题、幼儿游戏教学的重要性以及如何改进和完善幼儿园游戏教学措施，提出在幼儿教育中老师应该秉持快乐教育、游戏引导教育这一理念。（剩余1922字）
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游戏教学，知行合一
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