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摘 要:借形想象是依靠调动幼儿生活经验,挖掘幼儿想象力、创造力,激发幼儿创作潜能,对生活中常见的素材进行艺术化改造的活动。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出:“根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现。”借形想象与之非常契合。乡村幼儿教育的开拓者陶行知先生倡导生活即教育:与生活产生了关系,以生活为中心,便产生了教育。(剩余4392字)
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整合节气自然资源,开展中班借形想象创作
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