巧用游戏激发小学音乐课堂活力

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爱玩是孩子的天性，游戏对于孩子的成长发展具有重要的意义。教师结合游戏活动开展教学，能促使孩子深入理解知识与技巧。小学阶段的学生年龄小，思维能力尚在发展中，教师应结合教育实际，践行游戏化教学的理念，增添教学活动的吸引力。作为一名小学音乐教师，笔者将多彩游戏运用于音乐课堂的教育实践，利用优质的音乐游戏激发小学生的音乐学习热情，提升了小学生的音乐素养，使其音乐鉴赏水平获得了显著的提高。（剩余2361字）

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