生命教育融入园本课程建构的实践与思考

幼儿园要主动把生命教育融入幼儿园课程体系，引导幼儿认识自我，帮助幼儿了解自我与他人、社会、环境的关系，培养幼儿欣赏生命、尊重生命、珍惜生命的意识，提高幼儿的思考能力与实践能力。笔者认为，生命教育是对人性的关照，它不是一种简单的说教，需要教师在活动或实践中不断丰富幼儿内心的情感体验，让幼儿在潜移默化中受到熏陶。（剩余3097字）

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