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内容摘要:万莹、李孝娴主编《汉语听说入门》是“飞跃汉语”速成系列教材的听说教材,自出版以来广受欢迎。本文结合课堂教学实践情况,分析了该教材练习设计部分的特点,以便为后续教材编写或改进提供一份用户体验。该教材的练习设计题型丰富,题量充足,巧妙运用图像作为练习设计资源,语音练习注重音义结合训练,口语交际练习注重交际情境设计。(剩余5644字)
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《汉语听说入门》的练习设计特点
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