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内容摘要：蒙学教育是我国古代儿童学前教育最重要的形式之一，儿童的教育和教养是社会不断向前发展的基础。蒙学教育经历了一定的发展时期，且不断专业化，有专门的教育机构和蒙养读物。笔者旨在初探宋代的蒙学读物，分析宋代主要蒙学读物的智慧，而与教育理论相结合，学习借鉴古代蒙学读物智慧，促进幼儿教育教材编写的完善。（剩余5751字）
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宋代蒙学读物的现实启示
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