统编版小学语文教材语言知识探析
内容摘要：统编版语文教材中的语言知识作为一种工具性知识，包括语料性知识和语用性知识两类。语言知识为学生的社会化和个性化发展创造了条件。语言知识的积累和运用能提高学生的阅读理解能力、口语交际能力和书面表达能力。为了使语言知识转化为语文能力，要从教材、教师、学生三个角度出发，处理好语言知识的客观性与社会性之间的矛盾，基于学生的日常生活经验重新建构客观性的语言知识，发展学生的语言运用能力。（剩余5738字）
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