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内容摘要:我国有着五千多年的历史,在漫长的发展历程中,创造和积累了丰厚的文化内涵,是中华民族几千年的智慧结晶。语文是传统文化的载体,语文教材中有着丰富的传统文化内容,尤其是古诗词和文言文中包含着伦理道德、哲学思想、艺术审美等元素。但综观当前的高中语文教学,受高考指挥棒的影响,有的教师没有挖掘语文教材中的传统文化资源,忽视了对传统文化教学,影响了学生语文综合素养的提升。(剩余5169字)
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在语文教学中开展传统文化教育
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