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新时代高校开展劳动教育的三维审视：价值·困境·路径

摘 要：劳动教育是新时代高校实现“五育并举”的重要环节，对推动高校“大思政”工作格局、促进大学生全面发展、落实立德树人根本目标具有重要的价值意蕴。在新时代背景下，高校开展劳动教育仍存在劳动教育师资力量不充沛，专业化水平不高；劳动教育课程设置不规范，教育实效性不强；劳动教育资源开发不充分，教育协同性不佳等现实困境。（剩余6165字）

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