• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

课程思政在教学中的探索与实施

——以“军事理论”课程为例

摘 要:当前高校高度重视各门课程的课程思政建设工作,军事理论课必须以马克思主义引领课程思政建设工作,紧扣学生综合素养提升目标,梳理军事理论课程思政与思政课程同向同行机制,进行理论研究,精心完善课程的教学设计,完成立德树人根本任务。

关键词:课程思政 军事理论 思政课程 教学设计

在当前全国高校着力构建全员全过程全方位协同育人体系背景下,高校公共基础课程之一的军事理论课应凸显课程的比较优势,着力显化课程的思政元素,探索课程的思政功能,推进课程思政建设工作。(剩余5889字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor