现代信息技术与初中数学教学的整合分析

课题项目：文章系福建省永安市2021年立项课题《现代信息技术运用与初中数学学科课堂教学有效融合的实践研究》下的课题论文，课题编号为：YAKT2021078。

作者简介：范晅彧（1971～），男，汉族，福建永安人，福建省永安市第六中学，研究方向：初中数学教学。

摘 要：在初中数学教学改革环节，现代信息技术的应用能够丰富数学教学的组织形式，全面促进初中数学课堂教学活动的系统创新，使学生保持良好的数学学习状态。（剩余7594字）

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