基于“订单导学，能力融通”轨道交通专业群人才培养模式探索

摘 要：随着城市轨道交通行业的高速发展，人才需求量巨大，本文对城市轨道交通订单培养进行分析，提出“订单导学、能力融通”的人才培养模式，通过校企协同育人机制，按学生知岗、贴岗、顶岗三阶段全面提升学生的适应岗位的专业能力。构建育人体系，培养提升学生的基础能力、专业能力和核心能力，引导学生智慧成长。

关键词：轨道交通; 订单培养; 能力融通

中图分类号：U239.5-4;G642        文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2020）10-109-001

城市轨道交通是技术密集型行业，从业人员必须具备专门理论知识和智能化的操作技能，城市轨道交通运营管理类的职位不是传统意义上的企管，而是要对轨道交通领域的运输、组织、管理、调度等十分熟悉的专业技能型人才。（剩余2127字）