和孩子一起体验

——幼儿园科学主题探究活动的思考与实践

摘 要：在倡导幼儿利用直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的精神引领下，我园利用丰富的生活资源，注重家长资源和社会资源的开发，以幼儿为主体，遵循孩子的天性，发现孩子的兴趣，与孩子共同探究科学的秘密，从而获取直接的生活经验，促进幼儿全面发展。

关键词：幼儿园; 科学主题; 探究活动

中图分类号：G613.3           文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2020）10-073-001

《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，提升探究能力，体验探究过程，倡导最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。（剩余2048字）