混班角色游戏支持策略的实践研究

【摘要】游戏是幼儿园展开教学的主要方式之一，而角色扮演游戏则是众多游戏中最常开展的一种游戏活动。角色游戏可以帮助幼儿很好地认识世界，可以让幼儿展开多方面的學习和发展，让他们对现实生活更好地进行了解和认识。因此本文就以混班角色游戏支持策略的实践研究为关键点展开相关的探讨。

【关键词】混班  角色游戏  支持策略

【课题项目】本文参与了石狮市教育科学“十三五”规划（第二批）立项课题《混班角色游戏支持策略的实践研究》，课题编号：SGC20-83，课题主持人：李巧宝。（剩余4868字）

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