让表演走进小学语文课堂

【摘要】大诗人尼采曾经说过，有人的地方就有表演。表演是一项能调动各方面能力的活动。语文是一门实践性很强的学科，在日常的教学实践中融入表演元素，能够促使学生获得快乐的学习体验，进而健康成长。因此，教师应该根据教学内容设计表演环节，让表演走进语文课堂，让学生感受语文这门学科的巨大魅力。

【关键词】表演  小学语文课堂  核心素养

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）03-0019-03

加德纳的多元智能理论为当前的教育教学提供了理论基础。（剩余4945字）

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