“双减”背景下提升初中英语作业质量的实践探讨

——以仁爱版英语作业的个性化布置为例

【摘要】在现行“双减”政策背景下，必须改进初中英语教学的作业布置。布置课后英语作业旨在对学生课堂上学过的内容进行适当拓展。结合新课程的理念，对初中英语作业进行个性化布置，延伸知识内容，引导学生养成自主学习的能力，为提高综合素质，促进全面发展奠定基础。本文从“双减”背景下初中英语作业质量提升的概述展开分析，探讨了“双减”背景下提升初中英语作业质量的原则，并提出改进措施以供参考。（剩余5143字）

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