工程教育专业认证背景下产出导向的计算机网络课程教学改革研究

摘 要：为了解决传统计算机网络课程不满足工程认证标准的问题，研究了“目标导向”（OBE）模式的网络工程专业教学改革。首先介绍了OBE以目标为导向教育的理念，然后指出了传统计算机网络课程教学存在的问题，不能够满足工程教育认证对课程实践的教学要求，从教学内容、教学实验、教学手段和评价体系等方面设计了计算机网络课程的改革。（剩余1492字）

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