坚守课堂主阵地，双减真实落地

——双减背景下如何提质增效，上好《道德与法治》课

内容摘要：课堂是学校教育教学工作的主阵地，把提高课堂教学质量作为核心任务。

关键词：双减    信息技术   提质增效   名师引领

我是一名农村小学教师，执教《道德与法治》课，学生中留守儿童占60%。纵观“5+2”的周期模式，学生在校最多的时间是在课堂上。（剩余2366字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。