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摘要:趣味化教学的需求日益增大,在课题实行研究期间,借助学校领导的大力支持,通过多种实践研究,并且在实践的基础上不断研讨、积累、反思,创新教学思维,使得趣味化教学能够优化教学结构,提高教学效力。
关键词:趣味化教学;高中化学;教学方法
教育有两大基本规律,一是关于教育与社会发展的关系,而是关于教育与人的发展的关系。(剩余1781字)
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关于趣味化教学的研究
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