小学高年级段语文口语教学中听说能力提升研究

近年来，在我国教育改革不断深入的背景下，教育事业的发展取得了许多新成就。小学教育是启蒙教育，其中小学语文又是小学教育的基础学科之一，它不仅肩负着傳授给学生语文基础知识的任务，更肩负着培养学生口语交际能力的重担。尤其是在小学高年级语文阅读教学中，是培养学生口语交际能力的最佳时机。本文主要针对小学高年级语文阅读教学中口语交际能力的培养策略进行了浅析，希望对广大小学语文教师有所启发。（剩余1846字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。