“教—学—评”一体 实现趣效双赢

——二年级上册识字单元整体设计与思考

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【教材解读】

统编教材二年级上册第二单元是一个识字单元，以“场景”“树木”“动物”“农事”等主题串联起了本单元的识字内容，旨在引导学生在不同的语境中识字学词。其中，《场景歌》是一首有关量词的归类识字歌谣；《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌；《拍手歌》中有许多鸟的名字，引导学生认识“鸟字旁”和“隹字旁”；《田家四季歌》则围绕农事活动，引导学生进一步感受形声字的构字特点。（剩余3791字）

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