单元长作业:核心素养导向下作业的重构与实施
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【摘 要】单元长作业立足核心素养发展,统整单元学习内容,以学习任务为载体,以问题解决为导向。教师要基于单元特点与核心目标,设计适切的单元长作业,把握实施要点,充分发挥其导学助教的功能,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习能力。
【关键词】单元长作业;作业类型;素养发展
作业是教学活动的重要组成部分,是促进学生自主学习的载体,也是反馈教学效果的有力依据。(剩余4264字)
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