怎样做能更好地理解“百分数变化幅度问题”

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“百分数变化幅度问题”是连续求一个数增加、减少百分之几的问题，难点在于作为初始单位“1”的量是个未知量，同时随着连续的增减变化，单位“1”也会随之发生变化。怎么做可以帮助学生理解其中的变化？可采用以下教学环节。

一、自主探究，初步感知

1.呈现问题，理解题意

教师出示题目：“618”活动期间，某网络书店推出以下活动，全套“哈利·波特”系列（共7册）6月份比5月份降价20%。（剩余1175字）

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