运算律的本质、内容进阶与教学建议

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【摘   要】五大运算律是代数学的基石，也是小学数学的基本内容。基于加法与乘法的归纳定义可以证明运算律。小学阶段运算律有四个不同的学习阶段，其中第二阶段即四则运算的“用而不述”阶段最为复杂。教师要从更高站位了解运算律的价值，引导学生从代数结构或建构模型的角度“正式”学习运算律，而不必非从“解决实际问题”入手。（剩余6715字）

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