融合“理技情”培养理念的专硕专业课程建设
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［摘 要］ 针对提高专业学位硕士研究生培养质量，提出了深度融合“理论知识（理）、专业技能（技）和情感价值观（情）”培养理念的专业课程建设方法，并以火箭军工程大学航天工程方向新增专业学位研究生课程“固体火箭发动机结构完整性分析”为例，紧密围绕“怎么融”这条主线，以“融什么、谁来融”为两翼，分别从“理技情”融合培养理念的内涵和理、技、情元素挖掘，融合“理技情”培养理念的教学思路和实施，以及课程教学团队改革三个方面，阐述了如何融合“理技情”的“三位一体”培养理念进行课程建设，以期为专业学位硕士研究生的课程改革和培养方法探索等提供借鉴和参考。（剩余5716字）
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