高校教师课程思政意识和教学方法运用能力提升路径探讨

［摘 要］ 高校教师的课程思政意识和教学方法运用能力，决定着课程思政的教育效果。全面推进课程思政建设，提升育人效果，要求广大教师做到融入思政元素润物无声、引入现实问题及时鲜活、把脉学生思想有的放矢、具备过硬素质游刃有余，必须直面存在的思想认识与课程思政建设新要求不相适应、创新能力与课程思政建设新需求不相适应、理论研究与课程思政建设新任务不相适应、能力素质与课程思政建设新形势不相适应等问题，在提升认识站位、创新思政方法、加强素养培训、常态教学反思等环节持续努力。（剩余7652字）

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