“电路”课程知识图谱构建及其教学模式应用

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［摘 要］ 通过教育知识图谱能够帮助师生快速掌握学科发展趋势和课程基本知识体系，促进知识高效利用及教学新模式生成。以“电路”课程为例，详细阐述了以课程教学为目标、教材为输入，通过知识实体抽取、实体属性设计、关联关系挖掘和可视化呈现等方式构建多模态课程知识图谱的方法。在此基础上，开展了基于知识图谱的“电路”课程的教学应用研究和实践教学，以期为智能技术在教学中的应用提供参考。（剩余6520字）

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