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［摘 要］ 虚拟教研室是“智能+”时代教学学术研究与教学实践的主要载体，承担着教育创新与人才培养的重任，是现代信息技术发展下的新型基层教学组织，对于构筑高等教育的教学学术共同体具有重要意义。结合物流专业，从教师培养、教学研究、资源建设等三个层面提出虚拟教研室的建设目标；设计了虚拟教研室的建设路径，核心是构筑“定位准确、特色鲜明、立德树人、‘四个自信’”的教师教学发展共同体，发挥虚拟教研室教育创新策源地和教育品质产出链链长的作用。（剩余7316字）
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中国高校物流类虚拟教研室建设路径探析
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