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［摘 要］ 导弹专业课程教学目前仍普遍采用“教为主体”的教学理念，课程教学效益难以适应新形势下专业人才培养的需要，迫切需要进行以“学为中心”的教學改革。为践行“学为中心”的教学理念，首先，分析了导弹专业课程的教学现状。其次，分析了BOPPPS模组的教学结构内涵及其在导弹专业课程教学中运用的可行性。最后，给出了BOPPPS模组在导弹专业课程教学中的运用实例。（剩余6901字）
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BOPPPS模组在导弹专业课程教学中的运用
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