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选修课目标导引多元化综合考核改革实践

——以“核化生武器及其防护”课程为例

[摘 要] 选修课是大学课程体系中不可缺少的一个重要组成部分,特点鲜明的选修课程与必修课程,在实现院校人才培养目标的教育活动中相得益彰。与必修课相比,选修课也有知识、能力、情感教学目标,具有教学内容交叉面大、有趣味选择性、教学对象来源范围广等独特的课程教学特点。基于选修课的课程特点,凸显选修课知识、能力、情感三大教学目标,有针对性地提出了教学目标导引的选修课多元化综合考核方法。(剩余6877字)

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