立德树人视角下“微电子器件”课程思政建设研究

［摘 要］ 为落实立德树人的根本任务，电子科技大学示范性微电子学院专业核心课程“微电子器件”的教师结合课程内容，解决了传统教学中单纯重视知识传授、缺乏与价值塑造与能力培养的有机融合等问题，在传授专业知识过程中，引入时事新闻、介绍业界老一辈科学家励志故事、解析专业知识点的象征隐喻意义，通过教师的言传身教、改革考核方式和产教交融等，从多角度融入课程思政，激发学生理想信念，树立学生科技报国的决心。（剩余7528字）

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